
У Сумському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина ІІІ» тривають інтерактивні тьюторингові заняття, спрямовані на подолання освітніх втрат та розвиток природничої компетентності дітей. Команді хабу вдалось поєднати у навчальній програмі теоретичні знання з біології з практичними дослідами та творчістю.
Автор: Жіночий консорціум України
Джерело: https://wcu-network.org.ua/
У Сумському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина ІІІ» тривають інтерактивні тьюторингові заняття, спрямовані на подолання освітніх втрат та розвиток природничої компетентності дітей. Команді хабу вдалось поєднати у навчальній програмі теоретичні знання з біології з практичними дослідами та творчістю.
Один із блоків занять був присвячений мікроорганізмам та правилам особистої гігієни. Під час презентації «Захисти себе сам» діти подивились відео-дослід «Як бактерії бояться мила», а також вивчили алгоритми безпеки в умовах поширення вірусних інфекцій.
За підсумками заняття учасники малювали портрети вірусів і створювали пам’ятки «Охайність та особиста гігієна», закріпивши навички догляду за тілом та одягом.
Цикл занять про рослини занурив дітей у світ ботаніки. Учасники познайомилися з вегетативними та генеративними органами рослин. З допомогою гербаріїв діти вчилися ідентифікувати рослини за листям. А робота з аналітичними картками допомогла систематизувати знання про цикл розвитку соняшника та квасолі.
Найцікавішим етапом цього циклу стала висадка пророщеного насіння квасолі. Діти самостійно готували грунт, висаджували насіння, а також пообіцяли надалі їх доглядати і фотографувати етапи розвитку.
Не менш цікавими та корисними були заняття на тему «Особливості будови та життєдіяльності грибів». Тут значну увагу тьюторки приділили безпеці: діти вчилися розрізняти їстівні та отруйні гриби, обговорювали небезпеку збирання грибів біля доріг та правила термічної обробки.
Як відзначає команда хабу, завдяки інтерактивним формам занять та «вільному мікрофону» діти не тільки закріпили шкількні знання, а й змогли щиро ділитися відкриттями, що значно покращило їхній настрій та комунікативні навички. Також тьютори хабу провели індивідуальні консультації для учасників та їхніх батьків щодо подальшої освітньої програми.
Нагадаємо, що проєкт «Допомога, відновлення, відбудова заради дітей та України, про яку вони мріють» і стартував влітку 2022 року у п’яти регіонах: Запорізькій, Сумській, Миколаївсько-Херсонській, Київській та місті Києві. А з початку літа 2024 року у цих же регіонах стартував проєкт «Допомога, відновлення, відбудова заради дітей в Україні. Частина-ІІ». За більш як три роки роботи десятки тисяч сімей з дітьми, людей з інвалідністю та похилого віку, ВПО, що найбільше постраждалими від війни отримали гуманітарну та соціально-психологічну допомогу, діти отримали гранти на реалізацію своїх ініціатив у громадах, жінки пройшли навчання у грантовій школі та отримали гранти на розвиток малого бізнесу. Серед багатьох позитивних результатів проєкту став посібник із правилами гуманітарної роботи для ГО, який команда проєкту створила, спираючись на власний досвід роботи.
Проєкт впроваджується у співпраці та за підтримки ERIKS Development Partner та Radio Aid (Швеція).










27 березня 2026 р.
Щоб подолати наслідки зимового колапсу і зменшити рівень стресу людей, у межах проєкту «Швидка зимова допомога для українських сімей з дітьми», який впроваджується ГО ЖКУ у співпраці та за підтримки ERIKS Development Partner та RadioAid (Швеція), у березні 2026 року було реалізовано важливий напрям гуманітарної допомоги для родин, які опинилися у складних життєвих обставинах.

24 березня 2026 р.
Вас вітає Простір резильєнтності — місце підтримки та розвитку для підлітків, дітей, батьків та фахівців, які працюють з дітьми.

19 березня 2026 р.
Запрошуємо дитячі та підліткові організації, клуби, гуртки, шкільне самоврядування, ініціативні групи та команди при ГО чи молодіжних центрах — ця можливість для вас!